Можно ли считать текст без деепричастных оборотов сжатым

Можно ли считать текст без деепричастных оборотов сжатым

Aug 11,  · Можно ли использовать аналогичный приём в тексте? Да! Разбейте текст на небольшие ( строк) абзацы и избавьтесь от длинных предложений. да еще и без деепричастных оборотов и воды))) 3 Автор: Arinella. Вы находитесь на странице вопроса "Найдите и исправьте синтаксические ошибки, объясните свои решения.", категории "русский язык".Данный вопрос относится к разделу "" zha.линии-тока.рф вы сможете получить ответ, а также. Как писать руководства и инструкции пользователя? 2 • Текста слишком много, текст «нечитаемый» 1 • Какие вопросы вы задаете заказчику текста перед тем, как начать его писать? 1 • Расскажите, как редактировать однородные члены без потери смысла Можно ли научиться писать.

Разнообразие и многоаспектность тех явлений, которые обычно относят к категории текста и трудности определения этой единицы языка, общеизвестны. Нередко определение текста дается без учета того обстоятельства, что в литературоведении и лингвистике этот термин должен иметь неодинаковое значение. В результате накопилось более различных дефиниций текста. Мы не будем пополнять, а остановимся лишь на тех сторонах и аспектах рассмотрения текста, которые имеют непосредственное отношение к тому, что является содержанием нашей статьи: соотношение элементов языка и речи на уровне текста.

Заметим сразу, что к области языка относится все то в тексте, что отражает социоцентриче-ские, системоцентрические процессы и явления, а к области речи то, что характеризуется антропоцентрической спецификой.

Среди лингвистических аспектов изучения текста, пожалуй, важнейшим является определение его с позиций стратификации языковых явлений. Весьма привлекательным кажется его истолкование как высшего яруса синтаксиса. Этому способствует нахождение в нем аналогий с собственно синтаксическими единицами и процессами, обнаружение изоморфных и изофункциональных проявлений, наподобие тех, которые наблюдаются в простом и тем более сложном предложении.

Фигуровский, например, высказывает мысль, что между законченными предложениями в связном тексте выявляются в основном те же отношения, что и между. Высказываются мнения, что отрезки текста в виде законченных предложений комплектуются в более сложные соединения в основном по законам синтаксиса. Отмечается сходство отношений внутри минимальных и самых крупных синтаксических единиц, о чем свидетельствуют общие для тех и других средства связи 5.

Не отрицая наличия в тексте значительного количества процессов, объединяющих его с синтаксическим уровнем, мы полагаем, что по отношению к синтаксису, для которого предельной единицей является предложение, текст представляет собой качественно новый уровень, уже хотя бы потому, что он не имеет предельной единицы, а оперирует словами и предложениями, строится из них и вбирает их в себя как более общее целое.

По самой своей сущности текст-многоаспектное явление. Поэтому он предстает как объект целого ряда наук, включая литературоведение, теорию эстетики, культурологию, теорию информации и, конечно же, лингвистику. Большинство перечисленных научных дисциплин и областей деятельности интересуется текстом с точки зрения его роли в формировании и передаче образов, идей, на-.

Лингвистику в качестве объекта текст привлекает своей конструктивной стороной, архитектоникой, механизмом сцепления и взаимодействия частей, особенностями плана выражения и плана содержания.

Можно ли считать текст без деепричастных оборотов сжатым

Поэтому совершенно очевидно, что наибольший интерес в лингвистической теории текста вызывает синтаксический и семантический планы изучения. Текст представляет собой сферу общения.

Именно в тексте язык реализует основное свое назначение -быть средством общения. Другие единицы системы языка функционально непосредственно или опосредованно участвуют в выполнении этой основной функции: словарный состав обеспечивает содержательную сторону текста, а синтаксический строй - его формальную сторону. Здесь мы остановимся на рассмотрении взаимодействия двух высших уровней системы языка - синтаксического уровня и уровня текста.

Синтаксис - это прежде всего учение о сочетаемости языковых единиц и о свойствах тех конструкций, которые возникают в результате сочетаемости. Лексические, категориальные значения слов и их грамматические свойства обусловливают возможности их соединения на основе сочетаемости в различные синтаксические блоки, из которых конструируется предложение.

К числу этих блоков относятся сочетания слов, в основе которых лежат подчинительные отношения, называемые словосочетаниями, отношения однородности, которые отдельные авторы без достаточных оснований тоже относят к словосочетаниям, и сочетания слов, обладающие свойствами предикативности -.

Эти виды сочетаний слов и отдельные синтаксемы, служат материалом построения предложений.

Читайте также

Первые и вторые заключают в себе развернутую номинацию обозначаемых явлений, тогда как третьи в нераспространенном виде служат предикативной базой для предложения.

Роль сочетания слов в синтаксисе настолько существенна, что в лингвистической теории едва не стало господствующим мнение о том, что основной единицей синтаксиса является именно словосочетание, несмотря на то, что словосочетания и другие из названных сочетаний слов не характеризуются ни семантической законченностью, ни структурной завершенностью.

Эти два признака являются определяющими для предложения, которое по праву теперь рассматривается как основная, центральная единица синтаксического строя языка. Внутреннее, семантическое свойство предложения состоит в том, что оно выражает определенную мысль.

Оно в принципе соотносится не с понятием, как слово или словосочетание, а с более сложным явлением плана мышления - с суждением, то есть с таким значением, которое характеризуется расчлененностью и противопоставленностью, свойственными предикативным единицам.

На формальном уровне предложение обладает определенной оформленностью, которая проявляется в его законченности, грамматической расчлененности, отнесенностью к тому или иному модально-временному плану, интонацией. Оно имеет синтаксическую организацию, обнаруживающуюся в порядке расположения его частей. Все эти параметры предложения выявляются в его структурной схеме. Функциональные особенности предложения проявляются в том, что эта единица языка служит основной коммуникативной единицей, то есть используется непосредственно в процессе общения.

Предложение как единица синтаксиса характеризуется наличием множества разновидностей, определяемых целью высказывания повествовательные, вопросительные, побудительные , наличием или отсутствием эмоциональной окрашенно-. Предложения подразделяются на простые и сложные, союзные и бессоюзные и т.

Найдите и исправьте синтаксические ошибки, объясните свои решения.

Но основным инвариантом можно считать простое распространенное повествовательное предложение, которое является базовым для всех парадигматических, трансформационных и деривационных преобразований как в сторону его упрощения, так и по линии различных усложнений.

В последнее время повысился интерес к исследованию нескольких аспектов предложения, долгое время лишь попутно привлекавших внимание ученых.

Можно ли давать собаке снег

Как наиболее актуальное следует выделить направление, связанное с исследованием различных планов и способов осложнения предложения. Разрабатываются и углубляются теории детерминации 9 обособления, теория парантезы, однородности, градационности, связанные с выделением различных уровней имплицитной предикативности и переходности. В этой сфере выявлены новые аспекты функционирования предлогов, союзов, местоимений и частиц, отражающие широкий круг пока еще мало изученных синтаксических отношений.

В синтаксическом пространстве, охватываемом рамками предложения, можно обнаружить на синхронном срезе языка определенную градацию осложнения простого предложения на пути к сложному. Обрастая второстепенными членами, предикативная основа простого предложения притягивает к себе и такие синтак-семы, которые носят не присловный характер, а свободно присоединяются ко всему предложению.

Распространяясь или интонационно выделяясь, такие члены становятся детерминантами или превращаются в обособленные обороты, обладающие скрытой дополнительной предикативностью. От таких. Многоплановую проблему в синтаксисе составляет изучение сложного предложения.

5 приёмов копирайтинга, или Улучшаем тексты

Своеобразие этой единицы языка состоит в том, что она, с одной стороны, представляет объединение двух или нескольких простых предложений в единое целое, а с другой стороны, оно характеризуется высокой спаянностью частей, проявляющейся в их структурной дефор-мированности и семантической неавтономности, которые дают основание рассматривать сложное предложение как единое целое и говорить о нем как о структурной и функциональной разновидности предложения. Традиционно выделяются сложноподчиненные и сложносочиненные предложения.

Первые характеризуются однонаправленностью подчинительной связи придаточной части по отношению к главной.

Можно ли считать текст без деепричастных оборотов сжатым

Эта связь и характерные для нее отношения выражаются системой подчинительных союзов, союзных слов, союзных сочетаний и соотносительных местоимений. Однако реально в рамках сложного предложения широко представлены и конструкции, для которых характерна взаимная обусловленность частей, наиболее сильным проявлением которой можно считать взаимное подчинение ср.

Средствами выражения связей и отношений в таких сложных предложениях служат двойные союзы, расчлененные союз-но-местоименные сочетания, различные специализированные скрепы, маркирующие и конкретизирующие взаимные отношения и оформляющие закрытый двучленный характер таких предложений.

Изучение конструкций со взаимообусловленными частями и средств связи является одной из наиболее интересных проблем. Привлекает к себе внимание и другая синтаксическая проблема. В рамках простого и сложного предложения представители функционального синтаксиса 10 выделяют поле обусловленности, включающее выражение причинных, условных, следственных, временных, целевых, уступительных и близких к ним отношений.

  • Лечение бисфосфонатами можно ли удалять зуб
  • В таких конструкциях на уровне словосочетания, простого, осложненного и сложного предложения наблюдается соединение частей, сообщающих об обусловленности двух процессов, например, причины и следствия, условия и результата, уступки и результата и т.

    Развитие осложненных предложений в сложные обычно приводит к возникновению таких двучленных сложных предложений, в которых придаточная часть зависит от всей главной части, причем в большинстве случаев лишь формально, так как она сама обусловливает содержание главной части, например: Поскольку весной прошли обильные дожди, урожай выдался хороший. В таких конструкциях может наблюдаться ослабление подчинительной связи и превращение их частей в самостоятельные предложения: Весной прошли обильные дожди.

    Поэтому урожай выдался хороший. Отмеченные два вида возможных преобразований в синхронном плане говорят, во-первых, о наличии разветвленных системных отношений в синтаксисе, во-вторых, о наличии парадигматических и деривационных процессов на этом уровне языка и, в-третьих, о том, что в синтаксической системе русского языка имеют место изоморфизм и изофункцио-нальность 8. Эти аспекты изучения синтаксиса русского языка привлекают к себе все большее внимание ученых.

    Предложение представляет собой в первую очередь структуру синтаксическую, которая так или иначе проявляет себя как фактор текстообразования, поскольку реально предложение как единица сообщения обычно входит в текст.

    Структура текста имеет природу в сравнении с предложением совсем иную. С одной стороны, текст как последовательность предложений подчиняется синтаксическим правилам их соединения при помощи большого набора средств союзы, всевозможные присоединительные союзные скрепы, предложно-местоименные сочетания, местоимения, видо-временные формы глаголов-сказуемых, показатели общей и частной модальности, средства интонации и т.

    Подписаться на ленту

    С другой стороны, порядок следования частей текста, его границы, композиция в целом и его отдельных частей регулируется не столько законами синтаксиса, сколько его содержанием, индивидуально-речевыми факторами, определяющими расстановку эмоциональных и семантических акцентов в виде использования лексических синонимов, антонимов, гипонимов, гиперонимов и др.

    Текст есть гиперсинтаксическая структура, вбирающая в себя все средства низших уровней языковой системы. Если дать общую оценку функциональных параметров анализируемых явлений языка, то можно было бы ограничиться самыми краткими дефинициями: слово - это номинативная единица, предложение- единица предикативная, а текст - коммуникативная.

    Однако такая квалификация верна только в самом общем виде. Ведь многие слова в определенном речевом использовании могут приобретать атрибутивно-предикативные функции, превращаясь в слова-предложения ср. Отдельные словосочетания становятся эквивалентами слов давать, обещание, бертолетова соль, работать спустя рукава.

    Предложение тоже коммуникативно, как это уже с давних пор признается традиционным синтаксисом. Однако коммуникативность предложения одно-планова.

    Сближаются с текстом сложные предложения, но их компоненты структурно деформированы. Текст предполагает наличие различных предложений, иногда группируемых в абзацы, имеющих собственную денотативную основу и создающих в своей совокупности текст как. Именно в тексте все элементы системы языка проявляют себя в их активном функционировании. Текст как единое целое объединяется основной темой, организующей части композиции в некоторое целостное сообщение, построенное по законам данного языка и соответствующее его нормам и правилам.

    Части текста проявляют себя во всех сферах данного языка, подчиняются правилам этого целого, но в совокупности представляют собой продукт творчества личности. Именно на уровне текста обнаруживается зависимость произведения языка от автора. Авторство воспринимается нами, с одной стороны, как проявление речевого творчества личности, а с другой стороны, обнаруживает в себе проявление особенностей синтаксического строя данного языка.

    Другие вопросы из категории

    Именно здесь совмещается общее, что характеризует язык как систему и то индивидуальное, что проявляется в рамках этой системы 6.

    Это совмещение начинается на уровне предложения, но на этом уровне оно подчиняется некоторым обязательным для всех языковым законам, а на уровне текста общие закономерности сохраняются лишь в необходимости соблюдения обязательных для всех носителей языка законов грамматики и семантики.

    Остальное же зависит от конкретного смыслового наполнения предложений, образующих текст и той комбинации, в которую они вступают в зависимости от содержания сообщения. Тема проявляется не в одном отдельно взятом предложении, а определяет семантику блока предложений или даже всего текста. Она служит фактором, определяющим подбор лексического материала, фразеологии, стилистических средств языка, используемых в данном тексте.

    В одних случаях темы могут характеризоваться определенностью и конкретностью, смысловой обозримостью, а в других беспредельностью и многоплановостью. Таким образом, текст представляет собой то лингвистическое пространство, в котором проявляются, с одной стороны, все объективные законы. Проблема текста состоит, между прочим, и в том, что пока не сложилось исчерпывающих убеждений относительно того, к каким категориям принадлежит это явление.

    Ведь текст, в отличие от слова и предложения не имеет стандартной модели, нет четкого выражения лингвистических критериев границ текста. Справедливости ради отметим, что демаркационные линии разграничения языковых единиц в принципе характеризуются недостаточно четкой выраженностью.

    Как сделать блок питания на 12 вольт

    Так, существует немало сложностей в слогоделении на фонетическом уровне. На морфемном уровне возникает проблема интерфиксации и другие спорные вопросы морфеморазграничения. Слово в речевом потоке, по крайней мере, в применении к русскому языку, не обладает бесспорными фонетическими критериями отграничения от других слов; здесь выручают морфологические и семантические критерии. Существуют сложности в разграничении простого предложения и предикативной части сложного предложения, особенно, если эта часть входит в состав бессоюзного сложного предложения, что, например, привело к возникновению такого понятия, как бессоюзное сочетание предложений.

    Но во всех этих случаях решение задач разграничения языковых единиц компенсируется включением целого комплекса дополнительных критериев, относящихся к плану содержания и плану выражения в языке, благодаря чему исследователь и даже школьник приходят к более или менее однозначному удовлетворительному решению. Иное дело текст. В отличие от предложения он не имеет таких логико-синтаксических показателей, как главные члены предложения, как интонация конца, как структурная схема, как актуальное членение и т.

    Текст определяется такими не собственно грамматическими свойствами, как единство темы, семантическая связанность частей при посредстве различных средств грамматики и лексики,. Сюда же относится система художественно-изобразительных средств и авторских приемов, если это художественный текст, для которого характерна еще и такая категория, как его гармоническая организация И в то же время каждый читатель, руководствуясь законами логики, художественного и здравого смысла, развитием сюжета, безошибочно определяет границы повествования, несмотря на то, что в каждом отдельном случае они специфичны и обусловлены авторским замыслом.

    Мягкие игрушки своими руками машины